「うちの子、コーチと合わないみたいで」。この相談は毎年あります。ただ、話を聞いていくと、相性という個人的な問題ではなく、指導のやり方そのものに原因があることがほとんどです。
現場から
合わないと言われるときに実際に起きているのは、次の3つです。
- 怒鳴る・否定が多い
- 上手い子だけを見ている
- 表面的なことばかり言っている
1. 怒鳴る・否定が多い
ミスをした瞬間に大声が飛ぶ環境では、子どもは失敗しないプレーを選ぶようになります。パスを回すだけで勝負をしない、ボールを受けたがらない。プレーが縮んでいく過程は見ていて分かります。
厳しさと否定は別物です。要求が高いコーチでも、やり方を具体的に示す人のところでは子どもは伸びます。見分けるポイントは、叱ったあとに「じゃあどうするか」を教えているかどうかです。
2. 上手い子だけを見ている
練習中に声をかけられる子と、一度もかけられない子がはっきり分かれる。試合で交代が最後まで来ない。こういう状態が続くと、子どもは「自分はここでは必要とされていない」と受け取ります。
体験や見学のときは、上手い子ではなく、後ろのほうにいる子にコーチが話しかけているかを見てください。ここに指導者の姿勢が出ます。
3. 表面的なことばかり言っている
「走れ」「声出せ」「気持ちで負けるな」。これしか言わない指導は、子どもにとって何の情報にもなりません。走れと言われても、どこへ、なぜ走るのかが分からなければ同じことを繰り返すだけです。
具体的な指導はこうなります。「相手が背中を向けた瞬間に、ゴール側のスペースへ動く」「このタイミングで顔を上げて、逆サイドを見る」。何をすればいいかが分かるから、子どもは次のプレーで試せます。
練習を5分見れば、その違いはすぐ分かります。
移籍を決める前にやること
感情的に辞めるのが一番もったいないパターンです。順番としては、まず本人に「何がいやなのか」を具体的に聞く。
次にクラブに出場機会や指導方針について直接聞いてみる。この2つをやったうえで変わらないなら、環境を変える判断は正当だと思います。
また、同じクラブでも学年が上がってコーチが替われば状況が変わることがあります。年度末まで様子を見るという選択も、選択肢として持っておいてください。
実際に通わせている家庭の話も参考になります。掲示板の「江戸川区のクラブ・スクール相談」で、登録なし・ニックネームで質問できます。
指導者が専任かどうかで、練習の中身も子どもへの接し方も変わります。ロッソSCの練習はいつでも見学・無料体験できます(篠崎・小岩・瑞江・葛西)。
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